Hver tredje ungdomsskole sier de kun har kjøpt digitale læremidler. Det går fram av en rapport fra NIFU – Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning.
– Fysiske lærebøker gjør foreldre bedre i stand til å gi leksehjelp – og skolebarna lærer bedre, sier rektor Sverre Bjotveit ved Oddemarka skole i Kristiansand, som tviholder på fysiske bøker til elevene.